Performative Didaktik und
gehirneffizientes Lehren: Erfolgreich und glücklich Sprachen lernen
Referentin: Prof. Dr. Michaela Sambanis
Lehrstuhlinhaberin für Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin
FIF in Kooperation mit BBQ: Performative Didaktik und gehirneffizientes Lehren: Erfolgreich und glücklich Sprachen lernen
Mit performativen Impulsen, besonders Theaterübungen, Improvisation, Bewegung, lässt sich Sprache gut lernen – glücklich und erfolgreich, auch im Erwachsenenalter.
Aber warum eigentlich? Wir beantworten die Frage durch praxisrelevante Befunde aus der Hirnforschung und (Positiven) Psychologie und schlagen die Brücke zur Praxis.
Ein Schwerpunkt liegt auf dem Trainieren des spontanen Sprechens.