FIF RLP

Zusatzqualifizierung Alphabetisierung



Online-Video-Präsenz
Kombimodell Zusatzqualifizierung AQ 66

Ausgebucht

Vorgespräch: 19.03.2025

Start:
unverkürzt: 21.03.2025
verkürzt: 22.03.2025

50% in Präsenz in Mainz und 50% Online-Präsenz via Zoom

Zeitplan:








Online-Video-Präsenz
Kombimodell Zusatzqualifizierung AQ 67

Ausgebucht

Vorgespräch: 21.05.2025

Start:
unverkürzt: 23.05.2025
verkürzt: 24.05.2025

50% in Präsenz in Mainz und 50% Online-Präsenz via Zoom

Zeitplan:








Online-Video-Präsenz
Kombimodell Zusatzqualifizierung AQ 68

WARTELISTE

Vorgespräch: 03.09.2025

Start:
unverkürzt: 05.09.2025
verkürzt: 06.09.2025

50% in Präsenz in Mainz und 50% Online-Präsenz via Zoom

Zeitplan:






Unverkürzte ZQ Alphabetisierung im Kombimodell

Verkürzte ZQ Alphabetisierung im Kombimodell

Verkürzte ZQ Alphabetisierung im Kombimodell

1.BAMF-Antrag auf Zulassung
Die Zulassung zur Teilnahme an einer un-/verkürzten ZQ Alpha bestimmt das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF).
Aufgrund der Antragstellung beim Bundesamt erhalten Sie einen Bescheid. Dieses Schreiben beinhaltet entweder eine Zulassung zur Lehrtätigkeit im Alphabetisierungskurs oder eine Ablehnung. Mit der Ablehnung erhalten Sie die Nachricht, ob Ihnen die Zulassung zur Lehrtätigkeit erteilt werden kann, wenn Sie an einer un-/verkürzten  ZQ Alpha teilnehmen.

 Antrag auf ergänzende Zulassung als Lehrkraft in Alphabetisierungskursen

2. Anmeldung bei FIF
Bitte füllen Sie unseren digitalen Anmeldebogen aus

und schicken uns folgende Unterlagen zu:
  1. BAMF-Zulassung für Integrationskurse (als Kopie)
  2. BAMF-Bescheid, aus dem hervorgeht, dass Ihnen die Teilnahme an einer verkürzten oder unverkürzten ZQ Alpha empfohlen wird (als Kopie)
  3. Bescheinigung eines Integrationskursträgers über den beabsichtigten Einsatz der Lehrkraft in Integrationskursen mit Alphabetisierung auf diesem Vordruck (Bitte als Kopie per Email und als Original per Post).

Unsere Postanschrift lautet:
FIF – Förderung von Integration durch Fortbildung
c/o KEB RLP
Welschnonnengasse 2-4
55116 Mainz.

3. Zusendung der Vertragsunterlagen
Nach Eingang Ihrer Anmeldeunterlagen, einer Platzzusage für die entsprechende Qualifizierung von uns und dem Erreichen einer Mindestteilnehmendenzahl bekommen Sie von uns die Vertragsunterlagen für Ihre Fortbildung per E-Mail zugesandt. Bitte senden Sie  uns ein Exemplar, per E-Mail oder postalisch, unterschrieben zurück.

4. Zahlungsmodalitäten + Fördermöglichkeiten
Bei Vorlage eines Nachweises des Integrationskursträgers über den beabsichtigten Einsatz in Integrationskursen mit Alphabetisierung, wird Ihre Teilnahme vom BAMF gefördert und Ihnen wird nur der Eigenanteil in Höhe von 70€ in Rechnung gestellt.
Sollten Sie keinen Nachweis vorlegen können, ist eine Teilnahme als SelbstzahlerIn an der AQ möglich. In diesem Fall wird Ihnen die komplette Teilnahmegebühr für die unverkürzte AQ in Höhe von 1010€ in Rechnung gestellt. Ratenzahlung ist bei Bedarf möglich.

5. Zugang auf moodle + Start der Qualifizierung
Zum im Zeitplan vorgesehenen ‚Start auf Moodle‘ bekommen Sie von uns Ihre Zugangsdaten für unsere online-Lernplattform. Die meisten unserer Qualifizierungen starten mit Onlineaufgaben, bevor wir Sie persönlich in der ersten Präsenz kennenlernen.

6. Die Qualifizierung
Unsere Zusatzqualifizierungen Alpha finden zu 50% im Online-Konferenzraum via Zoom statt und zu 50% vor Ort in Mainz. Sie werden organisatorisch und inhaltlich auf einer Lernplattform (moodle)  begleitet.

7. Abschluss
Die letzten zwei Wochen Ihrer Qualifizierung sind dafür vorgesehen, dass Sie eine fundierte schriftliche Reflexion Ihres Lerngewinns anfertigen. Nach Abgabe wird bewertet, ob die Aufgabenstellung erfüllt wurde.

8.Zertifikat
Nach erfolgreichem Abschluss der Qualifizierung melden wir Ihren Erfolg dem BAMF. Von dort erhalten Sie dann Ihr Zertifikat. Von uns erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung und die Zahlungsbestätigung für Ihre Steuerunterlagen.

Online – Präsenzen76 UE
Moodle2 UE
Praxisphase2 UE
 80 UE
 plus Selbstlernzeiten laut BAMF-Konzept 

Die Kosten für die unverkürzte Qualifizierung betragen 1010€.
Davon übernimmt das BAMF 940€ falls Sie ein Nachweis des Integrationskursträgers über den beabsichtigten Einsatz in Integrationskursen mit Alphabetisierung im Original vorlegen. Für diese Kosten müssen Sie dann nicht in Vorlage gehen, Sie zahlen an FIF nur 70€.

Das entsprechende Formular zum Nachweis über den beabsichtigten Einsatz in Integrationskursen mit Alphabetisierung können Sie hier herunterladen.

Sollten Sie keinen Nachweis vorlegen können, ist eine Teilnahme als SelbstzahlerIn möglich.

Für den erfolgreichen Erwerb der Zusatzqualifikation für Lehrkräfte im Bereich Alphabetisierungskurse sind folgende Punkte zu erfüllen:

  • Eine aktive Teilnahme an den Online – Präsenztagen der Zusatzqualifizierung Alphabetisierung (mit mindestens 85% der Zeit),
  • die fristgerechte Erfüllung der Pflicht-Aufgaben auf der Moodle-Lernplattform zu 100%,
  • das Erstellen einer fundierten, schriftlichen Reflexion bzgl. des Lernfortschritts und Lerngewinns durch die ZQ Alpha.
  • Zusätzliche Zeit für eigene Recherchen, Nach- und Weiterlesen erforderlich.

online; via Zoom und vor Ort in Mainz, s. Zeitplan

Die Inhalte der Zusatzqualifizierung Alphabetisierung richten sich nach den Vorgaben des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge (BAMF).

Themen der verkürzten/unverkürzten Zusatzqualifizierung Alphabetisierung sind u.a.:

  • Ziele und Inhalte der Alphabetisierungsarbeit mit Migrant*innen: Stellenwert in der Gesellschaft und für die Integration
  • Grundlagenwissen über Analphabetismus
  • soziokulturelle, interkulturelle und lernerbiographische Aspekte
  • Schriftspracherwerb im Überblick, phonologische Bewusstheit, Sprachbewusstheit und Aussprache
  • Methoden, Grammatikvermittlung, Lernerautonomie und handlungsorientierte Unterrichtskonzepte
  • Lehrwerke sowie verfügbare und selbst hergestellte Unterrichtsmaterialien
  • Unterrichtsplanung, -durchführung und -evaluation
  • Internet und digitale Medien
  • Alphabetisierung und niederschwelliger DaZ- Unterricht: Brückenbau für fortgeschrittene Lerner*innen

Eine detailliertere Beschreibung der Inhalte finden Sie auf den Internetseiten des BAMFs.

Unverkürzte AQ Alphabetisierung im Kombimodell

1.BAMF-Antrag auf Zulassung
Die Zulassung zur Teilnahme an einer un-/verkürzten ZQ Alpha bestimmt das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF).
Aufgrund der Antragstellung beim Bundesamt erhalten Sie einen Bescheid. Dieses Schreiben beinhaltet entweder eine Zulassung zur Lehrtätigkeit im Alphabetisierungskurs oder eine Ablehnung. Mit der Ablehnung erhalten Sie die Nachricht, ob Ihnen die Zulassung zur Lehrtätigkeit erteilt werden kann, wenn Sie an einer un-/verkürzten  ZQ Alpha teilnehmen.

 Antrag auf ergänzende Zulassung als Lehrkraft in Alphabetisierungskursen

2. Anmeldung bei FIF

Bitte füllen Sie unseren digitalen Anmeldebogen aus

und schicken uns folgende Unterlagen zu:
  1. BAMF-Zulassung für Integrationskurse (als Kopie)
  2. BAMF-Bescheid, aus dem hervorgeht, dass Ihnen die Teilnahme an einer verkürzten oder unverkürzten ZQ Alpha empfohlen wird (als Kopie)
  3. Bescheinigung eines Integrationskursträgers über den beabsichtigten Einsatz der Lehrkraft in Integrationskursen mit Alphabetisierung auf diesem Vordruck (Bitte als Kopie per Email und als Original per Post).

Unsere Postanschrift lautet:
FIF – Förderung von Integration durch Fortbildung
c/o KEB RLP
Welschnonnengasse 2-4
55116 Mainz.

3. Zusendung der Vertragsunterlagen
Nach Eingang Ihrer Anmeldeunterlagen, einer Platzzusage für die entsprechende Qualifizierung von uns und dem Erreichen einer Mindestteilnehmendenzahl bekommen Sie von uns die Vertragsunterlagen für Ihre Fortbildung per E-Mail zugesandt. Bitte senden Sie  uns ein Exemplar, per E-Mail oder postalisch, unterschrieben zurück.

4. Zahlungsmodalitäten + Fördermöglichkeiten
Bei Vorlage eines Nachweises des Integrationskursträgers über den beabsichtigten Einsatz in Integrationskursen mit Alphabetisierung, wird Ihre Teilnahme vom BAMF gefördert und Ihnen wird nur der Eigenanteil in Höhe von 70€ in Rechnung gestellt.
Sollten Sie keinen Nachweis vorlegen können, ist eine Teilnahme als SelbstzahlerIn an der AQ möglich. In diesem Fall wird Ihnen die komplette Teilnahmegebühr für die verkürzte AQ in Höhe von 540€ in Rechnung gestellt. Ratenzahlung ist bei Bedarf möglich.

5. Zugang auf moodle + Start der Qualifizierung
Zum im Zeitplan vorgesehenen ‚Start auf Moodle‘ bekommen Sie von uns Ihre Zugangsdaten für unsere online-Lernplattform. Die meisten unserer Qualifizierungen starten mit Onlineaufgaben, bevor wir Sie persönlich in der ersten Präsenz kennenlernen.

6. Die Qualifizierung
Unsere Zusatzqualifizierungen Alpha finden zu 50% im Online-Konferenzraum via Zoom statt und zu 50% vor Ort in Mainz. Sie werden organisatorisch und inhaltlich auf einer Lernplattform (moodle)  begleitet.

7. Abschluss
Die letzten zwei Wochen Ihrer Qualifizierung sind dafür vorgesehen, dass Sie eine fundierte schriftliche Reflexion Ihres Lerngewinns anfertigen. Nach Abgabe wird bewertet, ob die Aufgabenstellung erfüllt wurde.

8.Zertifikat
Nach erfolgreichem Abschluss der Qualifizierung melden wir Ihren Erfolg dem BAMF. Von dort erhalten Sie dann Ihr Zertifikat. Von uns erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung und die Zahlungsbestätigung für Ihre Steuerunterlagen.

Online – Präsenzen 40 bzw. 47 UE
Moodle               2 UE
Praxisphase           entfällt
   
 plus Selbstlernzeiten laut BAMF-Konzept  

Die Kosten für die verkürzte Qualifizierung betragen 540€.
Davon übernimmt das BAMF 470€ falls Sie ein Nachweis des Integrationskursträgers über den beabsichtigten Einsatz in Integrationskursen mit Alphabetisierung im Original vorlegen. Für diese Kosten müssen Sie dann nicht in Vorlage gehen, Sie zahlen an FIF nur 70€.

Das entsprechende Formular zum Nachweis über den beabsichtigten Einsatz in Integrationskursen mit Alphabetisierung können Sie hier herunterladen.

Sollten Sie keinen Nachweis vorlegen können, ist eine Teilnahme als SelbstzahlerIn möglich.

Für den erfolgreichen Erwerb der Zusatzqualifikation für Lehrkräfte im Bereich Alphabetisierungskurse sind folgende Punkte zu erfüllen: 

  • Eine aktive Teilnahme an den Online – Präsenztagen der Zusatzqualifizierung Alphabetisierung (mit mindestens 85% der Zeit),
  • die fristgerechte Erfüllung der Pflicht-Aufgaben auf der Moodle-Lernplattform zu 100%,
  • das Erstellen einer fundierten, schriftlichen Reflexion bzgl. des Lernfortschritts und Lerngewinns durch die ZQ Alpha.
  • Zusätzliche Zeit für eigene Recherchen, Nach- und Weiterlesen erforderlich.

online; via Zoom und vor Ort in Mainz, s. Zeitplan

Die Inhalte der Zusatzqualifizierung Alphabetisierung richten sich nach den Vorgaben des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge (BAMF).

Themen der verkürzten/unverkürzten Zusatzqualifizierung Alphabetisierung sind u.a.:

  • Ziele und Inhalte der Alphabetisierungsarbeit mit Migrant*innen: Stellenwert in der Gesellschaft und für die Integration
  • Grundlagenwissen über Analphabetismus
  • soziokulturelle, interkulturelle und lernerbiographische Aspekte
  • Schriftspracherwerb im Überblick, phonologische Bewusstheit, Sprachbewusstheit und Aussprache
  • Methoden, Grammatikvermittlung, Lernerautonomie und handlungsorientierte Unterrichtskonzepte
  • Lehrwerke sowie verfügbare und selbst hergestellte Unterrichtsmaterialien
  • Unterrichtsplanung, -durchführung und -evaluation
  • Internet und digitale Medien
  • Alphabetisierung und niederschwelliger DaZ- Unterricht: Brückenbau für fortgeschrittene Lerner*innen

Eine detailliertere Beschreibung der Inhalte finden Sie auf den Internetseiten des BAMFs.

Inhalte

Die Inhalte der Zusatzqualifizierung Alphabetisierung richten sich nach den Vorgaben des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge (BAMF).

Themen der verkürzten/unverkürzten Zusatzqualifizierung Alphabetisierung sind u.a.:

  • Ziele und Inhalte der Alphabetisierungsarbeit mit Migrant*innen: Stellenwert in der Gesellschaft und für die Integration
  • Grundlagenwissen über Analphabetismus
  • soziokulturelle, interkulturelle und lernerbiographische Aspekte
  • Schriftspracherwerb im Überblick, phonologische Bewusstheit, Sprachbewusstheit und Aussprache
  • Methoden, Grammatikvermittlung, Lernerautonomie und handlungsorientierte Unterrichtskonzepte
  • Lehrwerke sowie verfügbare und selbst hergestellte Unterrichtsmaterialien
  • Unterrichtsplanung, -durchführung und -evaluation
  • Internet und digitale Medien
  • Alphabetisierung und niederschwelliger DaZ- Unterricht: Brückenbau für fortgeschrittene Lerner*innen

Eine detailliertere Beschreibung der Inhalte finden Sie auf den Internetseiten des BAMFs.

Beginnen Sie jetzt mit Ihrer
Qualifizierung!