Die Welt des Sprachenlernens befindet sich im Wandel. Künstliche Intelligenz ist längst mehrals ein digitales Werkzeug zur Texterstellung oder Übersetzung. Sie entwickelt sich zunehmend zu einem intelligenten Begleiter, der Lehrkräfte bei der Planung, Durchführung und Reflexion ihres Unterrichts unterstützt und gleichzeitig Lernenden individuelle Lernwege eröffnet.

Doch wie kann KI sinnvoll in den Sprachunterricht integriert werden? Wie gelingt es, dasenorme Potenzial der neuen Technologien zu nutzen, ohne dabei die pädagogischeVerantwortung aus der Hand zu geben? In diesem praxisorientierten Workshop begeben wir uns auf eine Entdeckungsreise durch das KI-Universum des modernen Sprachunterrichts. Gemeinsam erkunden wir, wie KI sowohl als Lehr- als auch als Lerncoach eingesetzt werden kann und welche neuen Möglichkeiten sich daraus für den Sprachunterricht ergeben.

Wir erfahren, wie uns KI bei der Unterrichtsplanung, Materialentwicklung, Differenzierung, Feedbackgestaltung und Prüfungsvorbereitung unterstützen kann. Gleichzeitig schauen wir uns an, wie Lernende KI als persönlichen Lernbegleiter, Gesprächspartner oder Prüfungstutor nutzen können, um autonomer zu lernen.

Über die Referentin:
Stefanie Fischer
Lehrkraft + Fortbildnerin Goethe-Institut e.V. | Bildungsreferentin Hueber
Verlag + Social Business Women e.V. | KI-Expertin